El pasado 23 de febrero se publicó la Orden EDU/2471/2023, por la que se regulan los procedimientos para la acreditación, certificación y registro de la competencia digital docente para el personal docente de los centros educativos no universitarios sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León. Este hecho va a tener mucha trascendencia entre el profesorado porque esta acreditación, aparte de mostrarnos nuestro nivel "digital", va a influir en el Concurso de Traslados y en la Carrera Profesional. Os explicamos sencillamente todo el proceso.
El nivel de Competencia Digital Docente se va a expresar de igual modo que lo hacen los niveles de conocimiento de idiomas, es decir que podremos tener una CD que puede ir del nivel A1 (el más bajo) al C2 (el más alto). Entre medias tendremos el A2, el B1, el B2 y el C1.
El nivel actual de los docentes va a depender de los cursos realizados en relación con las TIC, y acreditados por la Junta de Castilla y León, desde el curso 2018-2019 hasta ahora. Se precisa un número mínimo de horas y que los cursos hayan abarcado las 6 áreas de la Competencia Digital para superar cada uno de los niveles (A1, A2, B1 y B2). Los niveles C1 y C2 se obtendrán mediante evidencias.
Dichas áreas son: Compromiso profesional, Contenidos Digitales, Enseñanza y aprendizaje, Evaluación y retroalimentación, Empoderamiento del alumnado y Desarrollo de la competencia digital del alumnado.
Podemos conocer el estado de nuestra acreditación desde la Zona privada del Portal de Educación (Registro de Formación).
En nuestro Registro de formación aparecen ahora una serie de pestañas:
En la pestaña ¿Qué competencia digital tengo? podremos consultar nuestro nivel de a competencia digital. En la parte superior derecha aparece una insignia con nuestro nivel, con la posibilidad de descargarlo clicando en el botón correspondiente. Si no tenemos acreditada ningún nivel veremos una insignia como la de la derecha:
Por debajo aparece una cuadrícula con las seis áreas y los distintos niveles. En ella encontramos tics verdes o equis rojas. Cuando en un nivel tenemos todos los tics verdes, tenemos acreditado ese nivel, salvo qu no hayamos llegado al número de horas necesarias para acreditación de ese nivel.
Si en algún nivel no tenemos acreditadas todas las áreas, la casilla correspondiente a estas aparecerán con la equis roja.
- La franja rosa recoge el número de horas certificadas de cada nivel.
- La franja azul las horas que nos faltan para conseguir la acreditación.
- También aparece la leyenda de los símbolos utilizados, el tic verde (el área superada con horas de formación), la equis roja (el área sin horas de formación) y el tic azul (área superada por tener horas de formación en un nivel superior).
Se puede dar la circunstancia de que una persona tenga tics verdes en todas las áreas de un nivel y, sin embargo, no tenga acreditado ese nivel. En ese caso debemos mirar esas franjas rosa y azul. Lo vemos con un ejemplo:
Con la información extraída de las dos tablas (las áreas que no están acreditadas y las horas que necesito para acreditar un nivel), ya podemos utilizar el buscador que hay bajo la tabla, que nos va a permitir localizar los cursos que puedo realizar para superar esas áreas y/o esas horas que no tenemos acreditadas.
En el buscador podemos seleccionar el CFIE que deseemos (o ninguno para buscar en todos), el área, el nivel e incluso, si queremos, la fecha de inico y la fecha de fin. En los resultados se mostrarán los cursos presenciales y online ofertados por el CFIE que hayamos seleccionado (o los de todos los CFIE, si no seleccionamos un centro concreto).
En breve se ofertarán muchos más cursos online de corta duración para cubrir esas áreas u horas que necesitamos para acreditar un nivel.
Si volvemos a la pestaña ¿Cómo puedo mejorar mi competencia digital? podemos ver el resto de modalidades que tenemos para mejorar nuestra competencia.
La segunda opción es, Superación de prueba específica de acreditación en los niveles A2, B1 y B2. Recoge otro modo de adquirir la acreditación en esos niveles. Habrá que inscribirse para realizarla y no se podrá inscribir en una prueba para obtener un nivel inferior o igual al que ya se tenga acreditado. Cada prueba será para un nivel y contendrá preguntas de conocimiento y habilidades referidas a las seis áreas del nivel correspondiente. Habrá que acertar, al menos, el 75% de las preguntas, siempre que se dé la condición de superar, como mínimo, el 50% de las preguntas de cada una de las seis áreas. Es decir, que se puede tener un 80% de aciertos, pero si en una de las áreas no has respondido correctamente ni a la mitad de las preguntas de ese área, habrás suspendido la prueba. Las pruebas se realizarán de forma presencial en los distintos CFIE y se publicitarán oportunamente.
En esa pantalla, si le damos al botón Prueba, se nos informa del proceso y, en la parte inferior, tenemos tres botones, uno por cada una de las convocatorias. Al darle a alguno de ellos se nos abre el buscador desde donde podemos localizar la prueba que necesitamos. En la parte inferior se muestran las próximas convocatorias.
Una vez localizada la prueba que nos interese, podremos inscribirnos a ella.
Regresando de nuevo a ¿Cómo puedo mejorar mi competencia digital?, nos encontramos el tercer modo de obtener o mejorar mi CD: Títulos oficiales. Solo sirve para acreditar los niveles A1 y A2. Si le damos al botón Títulos entraremos a una página en la que se nos informa del proceso: se realizarán convocatorias que se publicarán en el Portal de Educación.
Por último, la cuarta opción de mejorar el nivel es, solo para los niveles C1 y C2, mediante evidencias. Si pulsamos sobre el botón correspondiente, Evidencias, se nos informa también de que se realizarán las convocatorias necesarias para analizar y valorar las evidencias, que serán publicadas en el Portal de Educación.
Bajo estas líneas os enlazamos para acceder a más información sobre cada uno de estos procedimientos):
a) Acreditación por certificación de la formación en los niveles A1, A2, B1 y B2.
b) Acreditación por superación de prueba específica de acreditación en los niveles A2, B1 y B2.
c) Acreditación por títulos oficiales que habiliten para la profesión docente en los niveles A1 y A2.
d) Acreditación por un proceso de análisis y validación de evidencias en los niveles C1 y C2.
Toda la información en el apartado específico del Portal de Educación.
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